Radioteatro policial sobre el Coronavirus
- Apoyándse en la carta que escribieron en Prácticas del Lenguaje con la mestra Giuli, van a fragmentar la misma en párrafos y a cada uno le asignarán una emoción o intención, las que ustedes decidan, en relación al suspenso. Por ejemplo preocupación, miedo, paranoia, sospecha.
- Grabarán y enviarán un audio en el cual se les escuchará leyendo la carta expresando con la voz las emociones e intenciones decididas.
- La propuesta es para que exageren en su nivel de emoción, luego iremos puliendo. Prueben que se escuchen otros sonidos que generen suspenso como una puerta que se abre mientras leen o unos pasos que ingresan a la habitación.
- ¡Deseo que fluya esa exploración y que podamos encontrarnos de manera hermosa para crear!