lunes, 20 de julio de 2020

VACACIONES DE INVIERNO EN LA ESCUELA 2020 VIRTUAL

Familias 
En el marco de la situación actual de pandemia y el aislamiento preventivo social y obligatorio, nos comunicamos con ustedes para contarles que esta edición de Vacaciones en la Escuela Invierno 2020 se realizará en modalidad virtual. Como siempre, habrá una instancia grupal, a través de una plataforma online, en la que compartiremos un momento de bienvenida y juego con niños, niñas y jóvenes. Por otro lado, acercaremos una propuesta masiva en vivo y en directo a través de redes sociales, con juegos, entrevistas, desafíos y actividades de diferentes espacios educativos como Ciencias, Recreación, Narraciones, Juegos Matemáticos, segmentos de humor. En esa dirección, tendremos un segmento especial para que los chicos y chicas puedan expresarse e interactuar con los y las profes. En todo momento, docentes especializados estarán a cargo de estas actividades.
Para Nivel Inicial y Primaria, las actividades se realizarán de 10 a 12 Hs.
De 13 a 15, se transmitirán diferentes propuestas abiertas al público general. A su vez, en articulación con el Ministerio de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires, se ofrecerán propuestas con gran potencial pedagógico, como espectáculos teatrales y musicales, visitas virtuales, entre otras posibilidades.
 Para participar solo tienen que anotarse en el link bit.ly/inscripcioninvierno2020 para que, finalizada la inscripción general, nos contactemos con ustedes para contarles más detalles.
Sin otro particular saluda atte.
Ministerio de Educación.

Vacaciones


domingo, 19 de julio de 2020

Un acontecimiento triste

                                 Un acontecimiento triste.

 

Lean con atención el siguiente texto.

El 18 de julio de 1994 una bomba explotó en la AMIA

(Asociación Mutual Israelita Argentina), en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Hubo muertos y heridos.

Los hechos aún no han sido esclarecidos. Por eso es necesario exigir que se haga justicia, para poder vivir en un mundo donde reine la verdad y la paz.

En contraposición a estos hechos oscuros, escuchen esta canción.

Escriban un comentario o un mensaje positivo (recuerden, positivo quiere decir bueno o lindo)  para la gente o el país en relación a lo leído y escuchado.

Chicos, esta actividad es para cuando volvamos del receso escolar, si quieren la hacen antes. Cariños.

                                                                Señorita Claudia y señorita Carolina


  

                                                      

sábado, 18 de julio de 2020

INVITARTE 3




   Hola, chicas y chicos/as, estamos muy contentas y orgullosas de tan maravilloso trabajo que vinieron realizando con gran esfuerzo hasta el día de hoy y queremos pedirles que no bajen los brazos, que acá estamos para acompañarlos y ayudarlos a solucionar todo lo que resulte un inconveniente, toda duda y también para escucharlos y abrazarlos a la distancia.
  Les dejamos algunas preguntitas para que vayan pensando y de alguna manera estar más cerquita:


1.- ¿Qué fue lo que más te llamó la atención de lo que hicimos hasta el momento?
2.- ¿Por qué te parece que utilizamos mucho las fotos y cómo te gustaría utilizarlas cuándo volvamos?
3.- En cada uno de los trabajos que maravillosamente hiciste y que compartiste con tu familia ¿Qué sentís que aprendiste?
4.- Cuál de las actividades propuestas volverías a realizar, profundizar, investigar?
5.- Compartiste alguna tarea con algún compañero?
6.- Le acercaste la tarea a alguien? ¿Alguien te acercó la tarea?


   Tus respuestas son muy importantes ya que a partir de ellas construiremos entre todas un camino donde te sientas más cómodo/a y disfrutes de todo lo aprendido.
   Una puerta que se abrirá a todo aquello que te interese aprender y que nos sirva para seguir trabajando juntos.

¡¡¡Los abrazamos, extrañamos y acompañamos en todo momento!!!



Besotes
Seños: Graciela, Angie, Melva, Laura, Ely



INVITARTE 2

Queremos compartir con ustedes algunos trabajitos de la cajita viajera que hemos recibido.
Muchas gracias y buenas vacaciones. 😉



Seños Angie, Ely, Graciela, Laura y Melva. 🌟

Ciencias Naturales

Hola chicos:

     Les dejo una ayuda memoria con algunos trabajitos de ustedes y después de las vacaciones continuamos... Pueden acceder al video haciendo clic aquí
               Muchos cariños y descansen
 Mariana

DíA DE LA SOLIDARIDAD CON LAS VÍCTIMAS DEL ATENTADO A LA SEDE DE LA AMIA-DAIA

Estimados alumnos: Les dejo aquí material para reflexionar en familia sobre el tema.

Día de la Solidaridad con las víctimas del atentado terrorista a la sede de la AMIA-DAIA

   Chicos les dejo una hermosa actividad para luego de las vacaciones, donde se los invita a pesar de la fecha que se recuerda, a pensar un poco más... Te invito a reflexionar haciendo clic aquí
¡Disfruten la música y todo cambio se construye! 

Muchos cariños
             Mariana



viernes, 17 de julio de 2020

1° ciclo : 18 DE JULIO DÍA DE LA SOLIDARIDAD CON LAS VÍCTIMAS DEL ATENTADO A LA A.M.I.A.


La escuela 16 conmemora el " Día de la solidaridad con las víctimas del atentado a la AMIA" ocurrido el 18 de julio de 1994 y reivindica los valores de igualdad  entre los seres humanos, de respeto por diversidad cultural, étnica y de credos;  y la tolerancia por las diferencias entre las personas.


Siempre es importante pensar en lo que nos une con los demás seres humanos y tener en cuenta que las  diferencias no deben enfrentarnos,  sino que debemos  ser respetuosos de esa diversidad y manifestarlo en todas nuestras acciones en la vida.
Invitamos a los niños y las niñas de 1er ciclo y sus familias a reflexionar a partir de la propuesta que les dejamos a continuación los  maestros de primer ciclo junto con Biblioteca.

😉 Los invitamos a disfrutar y reflexionar  
con un cuento de Umberto Eco haciendo click  ACÁ . 👈


🙋 1°y 2°grados: Reflexiono junto a mi familia:
         ¿Somos todos iguales? ¿Somos diferentes? 
         Escribo como puedo. Dibujo  a  niños que son diferentes 
          y se respetan.

😎 3° grado: Reflexiono junto a mi familia y escribo un breve         texto en donde se incluyan estas palabras: diversidad, igualdad y respeto.

               
      Acuérdense de enviar sus trabajos al mail de cada grado.😉



           

PADLET DE 3

Hecho con Padlet

jueves, 16 de julio de 2020

Proyecto Coronavirus

  Hola queridas familias, les queremos compartir la primera parte del proyecto articulado entre las áreas de Prácticas del Lenguaje, Ciencias, Teatro, Medios Audiovisuales, Música, Plástica e Inglés.
  Dicho trabajo fue abordado en 6to y 7mo grado y continuará luego del receso escolar. Para la creación del radio teatro y del documental se utilizaron las investigaciones y escritos realizados por las chicas y los chicos.
  Esperamos que disfruten de este trabajo tanto como nosotras lo disfrutamos al hacerlo.
  Besos virtuales y felíz receso escolar 💖

💖


LEYENDAS

 Hola chicos! el maestro Gastón les deja estos links de videos para poder conocer diferentes leyendas.



https://www.youtube.com/watch?v=Ru7q1tQp25k&list=PLPDE62kO7nUc1Q7zmOwWcCWtx2Mf7pTW-


https://www.youtube.com/watch?v=ogqrZ1lJkb8&list=PLPDE62kO7nUc1Q7zmOwWcCWtx2Mf7pTW-&index=5


https://www.youtube.com/watch?v=L6wLN9aPHW0&list=PLPDE62kO7nUc1Q7zmOwWcCWtx2Mf7pTW-&index=4&t=0s


https://www.youtube.com/watch?v=7W_NHwjMOWQ&list=PLPDE62kO7nUc1Q7zmOwWcCWtx2Mf7pTW-&index=4


https://www.youtube.com/watch?v=GNGOyjgAy-s&t=52s


https://www.youtube.com/watch?v=pSGRu1C1br0




LA CALAVERA

LA CALAVERA 

Juego para compartir en familia 

HOLA CHICOS LES COMPARTO EL NUEVO JUEGO PARA QUE LO REALICEN EN LAS VACACIONES 
DISFRUTEN MUCHO !!!!!!  
https://youtu.be/Rcw-cqkEl_I
https://youtu.be/Rcw-cqkEl_I 

miércoles, 15 de julio de 2020

Danza Julio Quinto Grado


Hola Chicos cómo están? Hace poquito pudimos vernos y acercarnos un poco más, yo s
Superemocionada de verlos tan grandes y lindos!!!! Aquí les dejo unas propuestas para seguir explorando sumando al movimiento la percusión!!! Espero sus comentarios, dudas, descubrimientos!!!!


1)Mirá el siguiente video:


Te animás a bailarlo vos también?
Le podés agregar otro modo de percutir el cuerpo?
Le quitarías algún movimiento?
Contame

2)Ahora que hiciste sonido con tu cuerpo mirá este video:


Conseguí unos palos, cañas o cartones de rollo de cocina y practicá los distintos ritmos
Cuál te gustó más?
Inventás otro?
Me contás?

Un abrazo de hasta pronto, Melva 
               

Danza Julio Cuarto Grado


Hola chicos cómo están? Aquí le envío desde mi corazón estas propuestas de danza para que exploren y se diviertan bailando!!! Espero sus preguntas y comentarios y dudas que pueden surgir!!!


1)Mirá el siguiente video:


Miralo de Nuevo y tratá de cantarlo
Te invito a hacer los movimientos primero en forma lenta y tranquila
Cuando lo tengas más aprendido lo podés hacer mas rápido
Cómo te fue? Me contás?

2)Mirá ahora este video:


Ahora te invito a buscar unos palos, cañas o rollos de cartón de cocina y bailar como nos muestran estos bailarines
Cómo te fue?
Pudiste bailarlo con alguien?
Espero tus comentarios

Abrazo grande grande, Melva 

Danza Julio Tercer Grado


Hola queridos chicos, gracias por hacerme llegar tan hermosos trabajos!!! Mucha es mi emoción cuando los recibo y de corazón los ReFelicito!!! Aquí les envío otras propuestas para seguir bailando y aprendiendo, acá estoy para acompañarlos y ante cualquier duda!!!


1)Mirá el siguiente video:


Te animas a verlo de nuevo y hacer los movimientos?
Ahora te invito a pararte e inventar un movimiento con los pies!
Contame cómo te fue?

2)Mirá ahora este video donde cantan y bailan esta hermosa canción de María Elena Walsh:


Conocías la canción?
Te animas a bailarla y cantarla como estos bailarines?
Te gustaría cambiar algún movimiento?


Abrazo fuerte y grande, Melva 

Danza Julio Segundo Grado


Hola chicos cómo están?? Ya se acercan las vacaciones ahora los invito a bailar!!! Espero sus comentarios y aquí estoy para ayudarlos y acompañarlos!!!


1)Mira el siguiente video:


Volvelo a mirar ahora haciendo sonidos con tu cuerpo como dice la canción
Te animás a hacerlo más rápido?
A agregar otro sonido con otra parte del cuerpo?
Te gustó hacer música con el cuerpo?

2)Escuchá la canción del agua mirando el video:


Volvela a escuchar y ahora te invito a moverte como:
Una burbuja,
Una ola que va,
Un remolino,
A chapalear en el agua,
Y como los animalitos en el agua:
Una lombriz,
Un sapito,
Un pez, cómo es?
Otro animalito?
Nadando?
 Contame qué fue lo que más te gustó?


Un abrazo grande grande, Melva.-

RECORDATORIO

VIERNES 17 DE JULIO  


EN EL HORARIO DE 12 A 15 HS.
LOS ESPERAMOS.
EQUIPO DIRECTIVO.

martes, 14 de julio de 2020

Prácticas del lenguaje. Leyenda wichi "El robo del fuego"

Hola chicos

Hoy vamos a leer una leyenda Wichi.

Les dejo el link 

https://drive.google.com/file/d/1bFYbxgp3Ht_gOGq4Bdjgk1dbB2epT8Ps/view?usp=sharing

Gastón 👨

Conocimiento del mundo. Los WICHIS

Queridos chicos:

                        Les envío un trabajo para investigar sobre los pueblos originarios.

PROFE Gastón


Navegando por las redes y libros que tengamos en casa (Investigamos)

¿Cuáles son las costumbres de los pueblos wichis o Matacos?

¿Dónde viven los wichis o Matacos en la actualidad?

 (Podrás ubicar en un mapa)

¿En qué provincia?

¿Qué comen los wichis o Matacos?

¿Cuál es la lengua de los wichis o Matacos?

¿Qué cultivaban los wichis o Matacos?

¿Cuáles eran las actividades económicas de los wichis o Matacos?

¿Cómo vivían los wichis?

 ¿Cómo viven ahora?

¿Cuáles son sus problemas?

¿Cuáles eran las actividades económicas de los wichis  de antes?

¿Y en la actualidad?

 

Link Que te pueden ayudar

👇

https://www.ecured.cu/Matacos

 

https://www.google.com/search?source=univ&tbm=isch&q=wichis+informacion+para+primaria&sa=X&ved=2ahUKEwjRpOjxgb3qAhV3K7kGHSx-ACQQsAR6BAgFEAE&biw=1280&bih=689

 

https://etniasdelmundo.com/c-argentina/wichis/

 

 

 


ACTIVIDADES Nº 17,18, 19 de Prácticas del lenguaje y actividades nº 18 y 19 de Matemática


¡¡¡¡HOLA FAMILIAS!! ¡¡¡HOLA CHICOS!!! ¿CÓMO ESTÁN?

Aquí les mando las últimas actividades de Prácticas del lenguaje y Matemática.Antes de realizar la actividad nº 19 de Matemática,miren los videos y a su vez tengan listos EL CUADRO DE NÚMEROS que se encuentra en el dorso del fichero.
¡¡¡Vamos que es el último esfuerzo!!! ¡Muchas gracias como siempre a cada familia!!
Abrazos
Seño Naty


actividades de prácticas del lenguaje y matemática


https://drive.google.com/file/d/1j5pGwQ6M8maGjsmgATYqESjxEhMIo0IK/view?usp=sharing

VIDEO 1,MATEMÁTICA
https://drive.google.com/file/d/1uk71W6jU15aeCFLmMzE5lzO-2LUoalv_/view?usp=sharing


VIDEO 2, MATEMÁTICA
https://drive.google.com/file/d/1j_LBvASyWNdSoEEv7s82UzmgXw8Lvi9F/view?usp=sharing

LET´S SING AND DANCE WITH BABY SHARK! INGLÉS









EVERYONE!!







IT´S VERY COLD TODAY!
 
       LES DEJO LA CANCIÓN DE "BABY SHARK" PARA QUE DISFRUTEN EN FAMILIA CANTANDO Y BAILANDO - EN EL SIGUIENTE VINCULO ESTAN LAS ACTIVIDADES ✋HERE ✋  Y ACÁ LA LETRA DE LA CANCIÓN
 👉 BABY SHARK







BIG HUG, MISS VERO :) 




lunes, 13 de julio de 2020

JUEGO DE EMBOCAR CON VASITOS DE PLÁSTICO 

Hola chicos les comparto el juego de esta semana es embocar en los vasitos de plástico 

espero lo puedan realizar

 

https://youtu.be/OZM7ZRu95OQ

Niños jugando al fútbol en la escuela. - Descargar Vectores Gratis ...

















dibujos de niños jugando en el jardin - Buscar con Google ...



DESAFIO  JUGAMOS CON NUESTRO CUERPO USANDO MI NOMBRE COMPLETO

 HOLA CHICOS LES COMPARTO EL VIDEO DE LA SEMANA

 https://youtu.be/3ymtJte0834 Niños jugando en el parque compuesto de la escuela | Vector Gratis

domingo, 12 de julio de 2020

viernes, 10 de julio de 2020

 PROPUESTA PARA CELEBRAR EL NUEVE DE JULIO
 
Nuestro país tiene una gran diversidad de paisajes y en muchos de ellos está la presencia de un elemento vital: el AGUA
  • Te invito a que pienses en el agua, agua en un vaso, en las cataratas, en el río, la lluvia.
Si pensamos en todo esto, nos damos cuenta de que el agua puede ser percibida con diferentes colores, calidades, ritmos, cantidades.
  • Te propongo jugar a que sos agua, para esto buscá en tu casa elementos con los que puedas generarte un vestuario de agua, como vos lo imagines.
  • Ahora, te invito a que diseñes un circuito en tu casa con el sillón, las sillas, los banquitos, tu cama o simplemente el espacio vacío de elementos, lo que vos decidas. Y ahora, mientras de fondo se escuche "La viajera" de Soledad, vas a atravesar tu recorrido en el espacio que armaste, dejando que la música te inspire y te invite a moverte, mientras sos agua que fluye libremente.
  • Si te dan ganas, podés enviarme tu video a la cuenta de tu grado, compartiendo esta experiencia
Todo este juego lo decidiste vos con tu libertad para elegir.
¡Viva la Libertad!
¡VIVA TU PROPIO LATIDO!
 
Que disfrutes, te escuches y te diviertas
¡A jugar!

jueves, 9 de julio de 2020

¡FELIZ DÍA DE LA INDEPENDENCIA!

En un día tan importante para todos los argentinos, los invitamos a escuchar esta hermosa versión de nuestro Himno Nacional Argentino: